Moniteur Rice Educateur Rice H/F - Foyer Marthe Robin

Dans un Foyer de vie hébergeant 42 adultes en situation de handicap (déficience visuelle avec troubles associés), le moniteur contribue à l'accompagnement de la personne dans tous les gestes de la vie quotidienne, ainsi qu'à l'animation de temps de loisirs à visée occupationnelle.
Le moniteur éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies au sein du foyer de vie. Son intervention vise à favoriser le développement de leurs capacités de socialisation, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

- Instaure une relation avec l'usager permettant d'aider à la construction de l'identité et au développement des capacités.
- Accompagne la personne dans les actes de la vie quotidienne.
- Participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en situation de handicap dans une visée de socialisation et d'intégration.
- Participe, en collaboration avec les aides-soignants, au suivi de la santé de la personne (RDV, Distribution traitements et soins de la vie courante).
- Elabore son intervention au sein de l'équipe éducative dans le cadre du projet institutionnel.
- Travaille en équipe pluridisciplinaire, en suivant les objectifs du projet, et les décisions prises en réunion d'équipe éducative. Communique avec les partenaires (familles, administrations.)
- Sous la responsabilité technique du chef de service éducatif :
assure la référence socio-éducative de résidents,
rédige des comptes rendus (Synthèses - Projets Personnalisés - Rapports de comportement, Rapports d'événements indésirables.),
peut être amené à animer la réunion d'unité,
- Accompagne les usagers dans l'élaboration et l'accomplissement de leur projet personnalisé.
- Participe aux réunions de travail mises en place : réunions d'unité - réunions d'équipe éducative - réunions de synthèse - réunions institutionnelles et interdisciplinaires.
- Participe à l'organisation et la mise en oeuvre d'activités ou d'évènements institutionnels à visée sociale et éducative (anniversaires, repas à thème, fêtes du calendrier.)
- Propose et anime des projets d'activités de médiation à visée sociale et éducative. Anime temps de loisirs et occupationnels.
- Est amené à participer à l'élaboration et la mise en oeuvre de séjours externalisés ou transferts.
- Participe à toute action de formation mise en place par l'établissement.
- Peut être amené à participer à l'accompagnement de professionnels en formation et de stagiaires de centre de formation.

Experience: Débutant accepté

Compétences: Techniques d'écoute active et de médiation,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Comprendre les intentions émotionnelles des autres et être capable de réagir de manière appropriée ou d'adapter son comportement en fonction,Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentaux

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.

• Capacité d'écoute