Les missions du poste


L'établissement DITEP GARDOLLE

RECRUTE EN CONTRAT A DUREE INDETERMINEE
UN(E) EDUCATEUR(TRICE)

L'établissement APRES GARDOLLE recrute un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) dans le cadre du déploiement du Dispositif Intégré DITEP (Sessad et Itep).

Missions principales :

- Accompagner des enfants/adolescents présentant des troubles du comportement dans une logique de parcours
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions éducatives adaptées, souples et innovantes
- Participer activement à l'élaboration et à l'ajustement des projets personnalisés (éducatif, pédagogique, thérapeutique)
- Développer un travail de lien avec les partenaires (Éducation nationale, soins, protection de l'enfance.)
- S'inscrire dans une démarche d'équipe favorisant l'évolution des pratiques au bénéfice des jeunes

Profil :

- Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé / Moniteur Educateur
- Connaissance du public présentant des troubles du comportement appréciée
- Capacités rédactionnelle et orale
- Capacité à : être autonome, s'adapter à l'environnement, travailler en équipe, être force de propositions et acteur du changement

Conditions :

- Temps complet : horaires de journée, 37h/semaine avec RTT
- Rémunération en référence à l'annexe 3 de la CCN66 - grille selon qualification et expérience
- Mutuelle, chèques vacances et avantages sociaux CSE
- Permis de conduire B exigé

POSTE A POURVOIR DES QUE POSSIBLE

Le profil recherché

Experience: 1 An(s)

Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Services administratifs combinés de bureau

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Compétences requises

  • Force de proposition
  • Réactivité
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